La Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes se presentó en la siguiente publicación:
Merece ser destacado el uso de la Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes en relación al estudio del fenotipo ampliado del autismo que se comenta en la siguiente publicación:
El cuestionario ha sido traducido directamente de su fuente original. En relación al género, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como “alguien” o “algunas personas”. En las demás ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genérico, evitando así la fórmula “o/a”, “él/ella” que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretación.
La Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes es una herramienta creada específicamente para la evaluación entre adolescentes de la ansiedad producida en las citas con potenciales parejas sexuales, entendiendo a ésta como una estructura dividida en tres factores: el miedo a la evaluación negativa durante las citas, la ansiedad social en las citas, y la ansiedad social experimentada en las relaciones de grupo con personas de ambos sexos. La Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes está protegida por los derechos de autor (©) por Alissa R. Glickman y Annette M. La Greca (http://www.psy.miami.edu/faculty/alagreca/) y puede ser usada con su permiso.
La Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes consta de 26 preguntas: 21 describen afirmaciones sobre uno mismo y 5 son de relleno, no aportando por tanto éstas ningún punto al resultado final (que puede en consecuencia oscilar entre 21 y 105). Cada pregunta se responde escogiendo un valor en una escala de 5 posibilidades que determinan el grado en que la afirmación es característica de quien contesta, obteniéndose un valor que oscila entre 1 (nada característica) y 5 (extremadamente característica).
La Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes consta de 3 subescalas (que aquí etiquetaremos con sus siglas inglesas por coherencia con la publicación original): el miedo a la evaluación negativa en las citas (FNE-Dating, 10 preguntas), la ansiedad social en las citas (SD-Date, 7 preguntas) y la ansiedad social en las relaciones de grupo con personas de ambos sexos (SD-Group, 4 preguntas).
Disponemos de los resultado obtenidos al validar la Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes con adolescentes de los EEUU con edades entre 15 y 18 años. Los autores presentan las siguientes puntuaciones medias para interpretar los resultados obtenidos al completar el cuestionario (entre paréntesis se muestra la desviación estándar):
FNE-Dating | SD-Date | SD-Group | Total | |
---|---|---|---|---|
Rango | 10 a 50 | 7 a 35 | 4 a 20 | 21 a 105 |
Resultados | ||||
Chicos | 20,57 (7,61) | 12.67 (4,79) | 8,05 (3,55) | 41,29 (14,26) |
Chicas | 20,38 (7,69) | 12,88 (4,59) | 7,53 (3,40) | 40,79 (13,74) |
Global | 20,46 (7,65) | 12,79 (4,68) | 7,75 (3,47) | 41,00 (13,96) |
La forma de interpretar la puntuación obtenida al completar el cuestionario consiste en compararla con la media obtenida en los experimentos citados. Si el resultado obtenido es similar o superior a las medias obtenidas por esas poblaciones estaríamos frente a un caso de elevada ansiedad en las citas, mientras que si, por el contrario, el resultado es similar o inferior, nos encontraríamos frente a un caso de reducida ansiedad en las citas.
A continuación se presentan una serie afirmaciones con las que usted puede estar de acuerdo o en desacuerdo. Utilizando la siguiente escala de 1 a 5, indique el grado en que cada una es cierta de usted escogiendo el número apropiado. Por favor, responda a las preguntas abierta y sinceramente.
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